З метою вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні, відваги учасників Євромайдану, героїзму воїнів, які боронять суверенітет України у сучасній російсько-українській війні, у нашому освітньому закладі 21 листопада 2019 року відзначено День Гідності та Свободи.

Члени учнівського самоврядування (голова парламенту Марія-Аліна Шелемех) під керівництвом заступника директора з НВР Віри Петрівни Різник та педагога-організатора Оксани Іванівни Халус провели вечір пам’яті «Ми, Україно, ‒ твої захисники. Нам колискову ангели співають». Ведучі Оксана Хомутник, Марія Курило, Марія-Аліна Шелемех та Остап Кульпа нагадали присутнім, як шість років тому українці вийшли на Майдан, щоб відстояти своє європейське майбутнє.

Марія-Аліна Шелемех прочитала напам’ять поезію Оксани Боровець «Ми ‒ варта нічна». Вірш, написаний 2014 року, якнайкраще передає емоційну напругу вибору, який стояв у той час перед кожним українцем: пересидіти тривожні часи вдома чи долучитись до друзів на Майдані, щоб разом відстоювати свої права людини і громадянина. Порівняння диму вогнів Майдану із запахом свободи пролунало у вірші «Немає кращих парфумів», який прочитала Наталія Грицишин. Віталій Кожушко поетичними рядками передав трагізм звертання сина, який іде на Майдан, до матері. Приблизно так прощалися тисячі захисників, бо як справжні чоловіки мусіли бути там, де всі, «грудьми стояти перед лютим звіром». Продовженням теми був виступ Остапа Кульпи, який зіграв смертельно пораненого солдата, що листовно прощається із матір’ю. Прощання із Небесною Сотнею та подяка Героям Майдану прозвучали у поезіях, які прочитали напам’ять Соломія Антонів й Ангеліна Антонів. Молитовне прохання миру в Україні лірично передала Вікторія Білець.

Емоційно наповненою,змістовною була музична частина вечора, яку члени учнівського самоврядування підготували під керівництвом учителя музики Михайла Петровича Рошка. Разом із добре відомими, популярними піснями, як-от «Мамо, не плач, я повернусь весною» (сл. Оксани Максимишин-Корабель), яку виконала Софія Білець та «Не спи, моя рідна земля» (гурт «Мандри»), що прозвучала у виконанні Анжеліки Токар, лунали пісенні новотвори, так звані «пісні, народжені в АТО». Серед останніх ‒ «Вперед, за Україну», «Сину» у виконанні ансамблю «Дзвіночок» (Софія Ледвій, Тетяна Білець, Анастасія Баліцька, Вікторія Барабан, Юліана Смолинець, Вероніка Дукаль, Ірина Пилипець, Марія Віхоть), а також композиція «Солдату», яку заспівала Анжеліка Токар.

Оптимістичними, життєстверджувальними мотивами пройнята фінальна поезія «Україна – сильна і могутня!», яку продекламувала Анжеліка Токар.

«Пам’ятаючи і шануючи всіх борців за нашу незалежність, робімо все можливе, щоб Україна якомога швидше стала омріяною територією гідності та свободи», ‒ зазначила заступник директора з навчально-виховної роботи Леся Степанівна Шелемех.

Вітаємо з перемогою їхнього наставника Баліцьку Любов Володимирівну та учениць:

Віхоть Марія -8 клас, ІІІ місце

Курило Марія- 11 клас,ІІІ місце

Дякуємо за плідну працю і бажаємо завжди бути успішними!!!

Вітаємо з перемогою у районному етапі Всеукраїнської предметної олімпіади з історії учителя Хомутник Любов Федорівну та команду учнів 8-11 кл:

Хомутник Оксану –ученицю 11 класу, ІІ місце

Грицишин Наталію – ученицю 10 класу, ІІ місце

Ферцовича Юрія - учня 9 класу, ІІ місце

Дукаль Вероніку – ученицю 8класу, ІІ місце

Дякуємо за плідну працю! Так тримати!

Вітаємо з перемогою у районному етапі Всеукраїнської предметної олімпіади з основ християнської етики учителя Завадку Михайла Михайловича та ученицю 10 класу Шелемех Аліну (ІІІм)

Дякуємо за плідну працю! Так тримати!

Вітаємо з перемогою у районному етапі Всеукраїнської предметної олімпіади з основ християнської етики учителя Завадку Михайла Михайловича та ученицю 10 класу Шелемех Аліну (ІІІм)

Дякуємо за плідну працю! Так тримати!

20 листопада у Середкевицькому НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» відбулося засідання методичної комісії учителів природничо-математичного циклу. Відкрите заняття у формі тренінгу на тему: «Харчовий раціон підлітків» у 7 класі провела голова методичної комісії учителів природничо-математичного циклу Чопек Ольга Ярославівна.

Метою такого заходу було: формувати в учнів поняття про раціональне харчування, створити умови для систематизації інформації про необхідність харчування підлітків в школі, сприяти активному усвідомленню необхідності берегти здоров’я, його користь, формувати комунікативні навички, аргументовано висловлювати власну точку зору, вдосконалювати навички аналізу, вміння працювати в групах, виховувати почуття відповідальності за збереження здоров’я, розвивати логічне, критичне мислення.

Під час такого заняття учителька розповіла дітям, наскільки важливо правильно організувати харчування школярів і хто це повинен робити. Працюючи в групах і парах, учні розмірковували над такими питаннями:

- орієнтовний графік харчування школяра;

- основні принципи харчування;

- правила культури здорового харчування;

- про кращі варіанти напою для учнів під час перебування у школі;

- створення колажів із продуктів, які потрібно залишити вдома, і які потрібно покласти у ланч-бокс.

Підсумовуючи відповіді дітей, учитель прочитала притчу про крамницю бажань, а також наголосила, що правильно організоване харчування – це один з найважливіших кроків збереження нашого здоров’я та життя. Усі присутні активно взяли участь в обговоренні питання щодо правильного раціону харчування, від якого залежить нормальне функціонування органів і систем організму підлітка, опірність його різним хвороботворним факторам.

Година спілкування у 6 класі на тему: «Правила дорожнього руху»

(Класний керівник – Завадка Михайло Михайлович)

Метою уроку було:поглибити знання дітей про правила дорожнього руху, розглянути конкретні життєві ситуації, в яких беруть участь школярі; розвивати увагу, спостережливість, уміння поводитися на дорогах, в шкільному та громадському транспорті;виховувати обережність, культуру поведінки на вулицях, в транспорті. На такому занятті учні повторили правила дорожнього руху для пішоходів, велосипедистів, мотоциклістів, водіїв, обговорили особливості посадки в автомобіль, автобус й висадки з таких видів транспорту, розгадали вікторину(для водіїв), переглянули відеоролик «Будь помітним у темряві».

Цікаве заняття під час Тижня безпеки дорожнього на тему: «Безпека дорожнього руху» провела класовод 4 класу Матушик Мирослава Миколаївна. Учні старанно виконували усі завдання: слухали розповіді учителя, поєднуючи їх з переглядом мультфільмів про дотримання правил дорожнього руху, працювали над картинками у підручнику, даючи оцінку зображуваним ситуаціям, діям пішоходів, велосипедистів; малювали свої малюнки на тему: «Безпека на дорозі». У кінці уроку, з метою перевірки засвоєння виучуваного матеріалу, Матушик М.М. запропонували дітям виконати тест: «Так чи ні»

Метою години спілкування у 2 класі на тему: «Будь обережним на дорозі» (класний керівник Милькус Леся Романівна) було поглибити знання учнів про правила дорожнього руху; повторити основні правила пішоходів і автомобілістів; сприяти розвитку мислення, мовлення, пам’яті, навичок поведінки на дорозі; виховувати повагу до оточуючих, ввічливість, увагу. Учитель провела заняття у формі уявної подорожі, під час якої діти дізнавалися, як правильно поводити себе під час дорожнього руху. Кожне окреме питання-уявна зупинка, що несла багато нової та корисноїі інформації щодо правильної поведінки та безпечного руху на дорозі. Таких зупинок було п’ять. (Зупинка 1. Правила дорожнього руху. Зупинка 2. Безпека на дорозі. Зупинка 3.Наш друг – Світлофор! Зупинка 4.Наш помічник – Регулювальник. Зупинка 5. Підсумок години спілкування.) Підсумовуючи всі відповіді дітей, учитель узагальнила думку про безпеку дорожнього руху: «Для того щоб зберегти життя та уникнути неприємних ситуацій на дорозі, треба знати правила дорожнього руху.»

Урок у 8 класі на тему: «Безпечна країна. Стоп булінг»

Метою години спілкування класного керівника 8 класу Кріль Галини Богданівни було: формувати навики відповідальної та безпечної поведінки,профілактику насилля в шкільному середовищі; розвивати вміння пошуку шляхів виходу зі складної ситуації;виховувати почуття емпатії та переживання до дитини, яка зазнає насильства. Впродовж уроку діти в парах та групах обговорювали різні ситуації щодо попередження булінгу, переглянули відеоролик «Стоп. Булінг», презентацію «Чому так стається ?». Підсумовуючи думки дітей з приводу почутого, переглянутого на уроці, класний керівник зауважила, що образити людину легко, а повернути довіру довготривалий процес.